【摘 要】
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目的 明确学生对温病学的真实教学需求,以期更好地从学生将来临床应用的角度调整教学内容及方式.方法 自行编制调查问卷,调研主题包括温病学的基本课程内容、温病教学模式、
【机 构】
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北京中医药大学基础医学院 北京100029
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目的 明确学生对温病学的真实教学需求,以期更好地从学生将来临床应用的角度调整教学内容及方式.方法 自行编制调查问卷,调研主题包括温病学的基本课程内容、温病教学模式、温病经典教学、温病临床教学等内容.对北京中医药大学研究生,综合医院东直门医院、北京市中医院、北京中医药大学第三附属医院不同科室临床医师,感染病专科医院(地坛医院)临床医师为调查研究对象,并对结果 进行统计分析.结果 以大家对经典条文的掌握情况为例,经统计分析,研究生、综合医院临床医师、感染病医院临床医师能背诵经典条文的比例分别为40%、42%、75%.结论 感染病医院医师对温病经典需求更强,掌握经典情况比综合医院医师、研究生更佳.
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