“两层四步·翻转课堂”小组合作模式探究

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我校从2014年10月份开始试点翻转课堂,在试点翻转课堂时,我校物理组在市区教研部门的领导下,在全体物理组教师的共同努力下,在不到一年的时间内,已经取得了一些成绩。我校的翻转课堂以树立教会学生学习为理念,以解决问题为抓手,通过学生课前自主学习,形式多样,可以是看视频,阅读课本,社会实践等,独立思考,基本上完成学习任务。在课堂上实行小组合作探究,学生体验感悟,教师 Our school from October 2014 began to flip the classroom, the pilot flip class, our school physics team under the leadership of the city teaching and research department, with the joint efforts of all physics teachers in less than a year’s time, Some achievements have been made. Our school’s flip classroom is based on the idea of ​​setting up church students to solve problems. Through the students’ independent study before class, they can watch videos, read textbooks, social practice, etc. and think about them and basically complete their learning tasks . In the classroom group to explore cooperation, students experience sentiment, teachers
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