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运用先进的教育思想、教学理论为指导,实现生物课程与信息技术的整合,根据教学目标和媒体效益、学生的心理特点、不同课型进行整合.在建设好生物教学资源的前提下,努力搞好生物课与信息技术的整合.遵循信息技术课与生物课的整合原则,真正达到整合是为教学服务的目的,从而实现课程优化的最终目的.
浅谈在初中生物教学中与信息技术的整合
【摘 要】
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运用先进的教育思想、教学理论为指导,实现生物课程与信息技术的整合,根据教学目标和媒体效益、学生的心理特点、不同课型进行整合.在建设好生物教学资源的前提下,努力搞好生
【机 构】
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吉林省公主岭市第八中学校 吉林 公主岭 136100
【出 处】
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探索科学
【发表日期】
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2019年5期
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