腹外疝常规修补术与无张力修补术利弊分析

来源 :心理医生(下半月版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xinmo2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:对应用常规修补术与无张力修补术对患有腹外疝的患者进行治疗的临床效果进行研究分析.方法:抽取40例患有腹外疝的患者病例,将其分为常规组和观察组,平均每组20例.常规组患者采用临床常规修补术进行治疗;观察组患者采用无张力修补术进行治疗.结果:观察组患者围手术期并发症率和术后病情复发率明显低于常规组;手术操作时间、下床活动时间、住院时间明显短于常规组.结论:应用无张力修补术对患有腹外疝的患者进行治疗的临床效果非常明显.
其他文献
目的:观察关节软坚止痛片对大鼠的长期毒性反应.方法:每日按一定剂量给大鼠给药,定期对其血细胞进行分析.结果:关节软坚止痛片对大鼠无毒性反应.
本文通过对荣华二采区10
目的:探讨 HBV-DNA 阳性母亲进行母乳喂养对婴儿安全性的影响.方法:把从2006年1月至2010年2月在我院出生的160名符合研究条件的婴儿按自愿原则分为母乳喂养组与人工喂养组,在
目的:探讨电子阴道镜诊断宫颈 HPV 亚临床感染的诊断价值及其与病理诊断的相关性.方法:对电子阴道镜诊断 HPV 亚临床感染(SPI)病人281例的特征性图像和病理检查结果进行回顾
【摘 要】在新课程标准的引导下,初中英语课堂教学方式也应该有所革新,才能最大限度地利用课堂教学的时间来提高教学的效率。采用交流-互动的教学方式可以加强师生之间、学生之间的沟通,提高学生对英语学习的兴趣,从而实现教学的目的。  【关键词】新课标 初中英语课堂 交流—互动 教学效率 意义 实践  初中英语课堂中的教学效率不仅对学生的学习效果有着重要的影响,同时还对教师的教学效果的提升有着重要的作用。如
目的:探究上消化道出血患者应用 ICU 治疗临床价值分析.方法:对120例上消化道出血患者给予 ICU 监护治疗.结果:存活102例(占85%),死亡18例(占15%),其中>60岁患者死亡率最高.
本文通过对荣华二采区10
目的:探讨对精神分裂症患者可能出现的危险行为采用预见性护理的临床效果.方法:回顾性分析我院112例精神分裂症患者,随机分为观察组和对照组各56例,对照组采用常规护理方法,
本文通过对荣华二采区10
目的:通过对伴有抽搐反应的患者进行检测、分析、诊断,对其中属于多种垂体激素缺乏症的患者进行对应的治疗,对其临床表现及治疗效果进行分析.方法:本次临床诊断分析的对象是