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为满足当前中职教育发展的需求，为社会培养更多的中职职业技术人才，探讨并形成适合中职学生的教学模式和学习方法成为中职教育面临的紧迫任务之一。“新课标”中也明确提出，中职教育的基础知识、教学模式以及教学方法等应该更适合中职学校。本文通过多年的教学经验探讨对中职数学教学模式变革的几点思考，希望对推动新课标理念下的数学教学模式的变革起到积极作用。