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本文尝试分析了高校教学质量外部监控手段的类型以及其具体应用，包括各类外部监控手段的实施过程、优势以及局限性等，希望为高校教学质量监控提供一定理论启示和实践参考。
高校教学质量外部监控手段的类型与应用研究
【摘 要】
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本文尝试分析了高校教学质量外部监控手段的类型以及其具体应用，包括各类外部监控手段的实施过程、优势以及局限性等，希望为高校教学质量监控提供一定理论启示和实践参考。
【机 构】
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上海外国语大学英语学院,华东师范大学教育科学学院博士后流动站
【出 处】
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贵州师范大学学报：社会科学版
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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基金项目：2010年国家社科青年项目“我国外语学科博士研究生学术能力发展的国际比较研究”（10CYY017）,上海市教育科学研究项目“英语博士研究生学术能力发展研究”（B10014）和上海外国语大学英语学科“211工程”三期重点学科建设项目“高等院校教学质量监控体系研究与实践”（211YYGWQ02）阶段性成果.
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