【摘要】在初中语文教学中推进合作学习可以培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的个人品质。本文从注重分工合作、注重合作讨论、注重合作探究、注重合作互动等四个方面阐述了看法。 【关键词】初中;语文;分工合作;合作讨论;合作探究 在初中语文教学中推进合作学习可以着力培养学生主动探究、团结合作、勇于创新的个人品质,同时,在全面提升学生的语文综合素质方面也具有重要意义。下面,笔者结合自己多年来的初中语文
故障现象:一辆奥迪100轿车,据驾驶员反映,在驾驶途中发现变速器升档慢,加油后车速不能随之增加。故障排除:经试车,该车在前进档时车速不能随油门的加大而增加,有打滑现象。首
信贷风险是在社会主义市场经济条件下客观存在的一种必然现象。随着金融改革的深化和企业走向市场,企业经营风险加大,银行信贷风险也必然随之扩大。因此,对信贷风险管理进行
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后排进攻扣球作为一个系统,其外显效果必然爱其内部各构成因素的影响,其中某一因素产生变化,则必然引起整个系统外在表现的变化.本文拟通过对后排进攻扣球系统内部所包含的空间、
利率,作为货币资金的价格,是国民经济的重要调节杠杆,要发展社会主义市场经济,利率就必须市场化。当前,社会商品零售价格和生产资料价格都已大部分放开,这就要求作为货币资金
一辆东风EQ1090型载货汽车,进行大修后,试车中发现起动困难,起动后发动机运转无力,声音发闷,并伴有大量白烟。进一步检查,发现随着机体温度上升,排气烟色由白色变为黑色。
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苏霍姆林斯基说:“我一千次地确信,没有一条富有诗意的感情和美的清泉,就不可能有学生的全面智力的发展。”(《教育的艺术》)要想让文学作品成为那股让学生素质得到全面提高的清泉