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高校人文素质教育是高等教育的重要组成部分,是实施国民素质教育的主要载体,同时也是创新型人才培养的基本途径。文章从"互联网+"时代应用型高校人文素质教育的困境与挑战入手,系统分析了构建以学分为导向、以活动为鼓舞、重能力培养、育全面人才的人文素质教育体系的有效途径,为探索应用型高校人文素质教育模式,推进应用型高校人文素质教育改革提出了可供参考的意见和建议。