【摘 要】
：
美国的辱华影片滋生于电影诞生之初 ,泛滥于 1916年之后 ,进入本世纪 30年代 ,终于越过了它那猖狂的巅峰 ,开始呈现衰落趋势。特别是二战期间 ,由于同仇敌忾的战斗洗礼 ,中美
论文部分内容阅读
美国的辱华影片滋生于电影诞生之初 ,泛滥于 1916年之后 ,进入本世纪 30年代 ,终于越过了它那猖狂的巅峰 ,开始呈现衰落趋势。特别是二战期间 ,由于同仇敌忾的战斗洗礼 ,中美两国人民空前友好 ,好莱坞电影界鄙视中国人的传统恶习骤减 ,辱华影片也即渐告消歇。当然 ,消歇并不等于绝迹。至于 50年代以后涌现的“反华影片”,则是美国政府敌视新中国的产物。以“敌视”为能事的反华影片与以“蔑视”为精髓的辱华影片不属同一范畴 ,本文恕不论述
其他文献
本文通过对青年学生心理障碍的表现及成因的分析 ,提出了消除的对策是 :1建立专门的机构 ;2设置课程 ;3开展心理咨询 ;4加强校园文化建设 ;5开展结对子谈心活动等
研究生教育是高等教育的最高层次.在世纪之交的今天,如何造就21世纪高层次研究人才,是一项极富有挑战性的工作.日本对研究院教育进行了一系列重大改革.
面对着已经露出人类社会地平线的新知识经济时代带来的机遇和挑战，高等学校如何努力实施创新教 育，培养面向２１世纪，具有创新精神和创新能力的高素质人才，这是每一个高等教育工作者
本文从教学内容受生产力发展水平制约的原理出发 ,论述了当代科学技术的发展趋势对工科院校课程设置改革的影响及要求 ,并简要介绍了国外工科院校课程设置改革的趋势 ,提出了
高校是新理论、新技术和新产业的创新基地，是培养创新人才的摇篮。该文通过创新人才的培养目标和 类型，培养方案和管理模式的研究，对当前普遍关注的创新人才培养模式进行了探讨
一、教学的方向性1997年高校并轨后我院实行学分制管理,这将意味着把学生推向市场,学生完全靠自己的实际综合能力去寻找工作.这就要求教师在教学中要注意培养学生各方面的能
以建设有中国特色社会主义理论为指导,坚定、全面贯彻党的基本路线和教育方针,紧紧围绕高等教育的改革与发展,密切结合教学科研和其它业务工作的实际,动员和团结广大党员、师
随着电力体制改革不断推进和农村电力需求不断增加,为使农村供电所管理能够适应新形势的发展,惠州供电局先后颁布了一系列加强供电所规范化管理的措施,并搭建了基于风险的管
本课题是水利部21世纪教育战略研究的一个子课题,经课题组全体成员共同努力,已取得初步成果,现陆续发表出来,听取各方面意见,欢迎广大读者批评指正.