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希望和乐观是两种重要的积极人格品质,受环境及文化的影响。在集体主义文化背景下,对大学生希望和乐观品质进行干预,发现控制组前后测希望水平及乐观水平差异不显著,而实验组在成人素质希望量表的路径思维、意愿动力两个维度和总分上以及生活定向测验总分上,和实验前相比均有了显著改善。
大学生希望和乐观品质的干预与分析——基于文化与人格视角
【摘 要】
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希望和乐观是两种重要的积极人格品质,受环境及文化的影响。在集体主义文化背景下,对大学生希望和乐观品质进行干预,发现控制组前后测希望水平及乐观水平差异不显著,而实验组
【机 构】
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广西民族大学相思湖学院
【出 处】
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长江师范学院学报
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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广西高等学校人文社会科学项目“文化视阈下的大学生人格教育问题研究”(YB2014607),广西高校思想政治教育理论与实践研究科研课题“当代大学生人格塑造与校园生态文化建构问题研究”(2014LSZ23)
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