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本文从应试教育和素质教育的现状,探讨了当前高等职业院校素质教育的基本内涵,并提出了一些观点。从教学环节、意识培养、拓展计划等方面入手,着重培养学生健全的人格,将更有利于合理构建高等职业院校的素质教育体系。
构建高等职业院校的素质教育体系研究
【摘 要】
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本文从应试教育和素质教育的现状,探讨了当前高等职业院校素质教育的基本内涵,并提出了一些观点。从教学环节、意识培养、拓展计划等方面入手,着重培养学生健全的人格,将更有
【机 构】
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常州工程职业技术学院
【出 处】
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时代人物
【发表日期】
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2019年20期
【基金项目】
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常州大学高职教育研究基金(CDGZ2017035),校教育教学改革研究基金(17JY035)
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