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本文介绍了"校企一体,课证融通"人才培养模式的内涵、实施的必要性及其实施方式,并从实施效果验证了该人才培养模式的可行之处。
高职会计电算化专业“校企一体,课证融通”人才培养模式的研究与实施
【摘 要】
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本文介绍了"校企一体,课证融通"人才培养模式的内涵、实施的必要性及其实施方式,并从实施效果验证了该人才培养模式的可行之处。
【机 构】
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长春职业技术学院,
【出 处】
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商业文化(下半月)
【发表日期】
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2012年10期
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