论文部分内容阅读
产教融合是深化教育改革,促进人才培养和产业需求融合的重要举措。以政策为视角,基于我国职业教育产教融合政策演变历程特征的研究发现,主体、环境、内生变量和外生变量这四个因素在产教融合政策变迁中起着重要作用。通过对我国职业教育产教融合政策现存问题进行分析,提出我国职业教育产教融合政策的未来发展调适方式,包括构建多元产教融合政策制定组织体系;完善政策支持体系与保障机制;建立和完善执行体系等方法。