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本文以能力培养为核心,坚持知识、能力、素质协调发展和综合提高的原则,将CDIO教学模式纳入“远动监控技术”课程的教学安排。基于本课程的远动监控系统、调度端、执行端、通信协议等知识点,依托本课程支撑本专业毕业要求,制定并实施CDIO教学任务。该课程的教学改革和实践结果表明,学生的工程应用能力和科研创新能力较传统的教学模式得到很大提高。