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采用问卷调查及数理统计等方法,对应用型本科院校男、女学生体育态度与体育行为进行比较分析。结果表明,男、女学生对体育行为认知是明确的,具有良好的体育态度,但与其体育行为不具有显著相关性;男、女学生在行为态度、行为习惯、行为意向、情感体验四个维度差异显著,男生好于女生。
应用型本科院校男、女学生体育态度与体育行为的比较分析
【摘 要】
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采用问卷调查及数理统计等方法,对应用型本科院校男、女学生体育态度与体育行为进行比较分析。结果表明,男、女学生对体育行为认知是明确的,具有良好的体育态度,但与其体育行
【机 构】
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安徽科技学院体育教学部
【出 处】
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蚌埠学院学报
【发表日期】
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2014年01期
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