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土地这种自然存在的非劳动创造的资源,是一种特殊的商品,具有价格,也存在价值.在现实中,有土地参与的经济活动中,土地都是以商品的身份在流动,土地有价格,也具有价值.教育用地价值分为实际使用价值、选择价值和存在价值三方面.
教育用地价值变动分析研究——以河北农业大学为例
【摘 要】
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土地这种自然存在的非劳动创造的资源,是一种特殊的商品,具有价格,也存在价值.在现实中,有土地参与的经济活动中,土地都是以商品的身份在流动,土地有价格,也具有价值.教育用
【机 构】
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河北农业大学城乡建设学院,河北农业大学商学院,华中农业大学土地管理学院
【出 处】
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宁波职业技术学院学报
【发表日期】
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2005年3期
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