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探析高职辅导员思想政治工作中人文关怀的方式与途径
【出 处】
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卷宗
【发表日期】
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2019年31期
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摘 要：提升学生的写作能力是小学语文课堂教学的基本目标之一。然而，因为小学生语言基础相对薄弱，生活阅历相对较少，写作方法一知半解等，致使小学生写作能力的提升困难重重。在借鉴相关理论研究成果的基础上，结合小学语文教学实际，浅显论述了小学语文教学过程中提升学生写作能力的一些策略。 关键词：小学生；写作能力；提升策略 写作能够将一幅美景惟妙惟肖地描绘出来，写作能够将一段真情情真意切地流露出来，写作能