【摘 要】
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针对地方本科院校播音与主持艺术专业人才培养的现状,从实践经验出发构建了以实践为主体的复合型人才培养模式,实现复合型人才培养需要创新教学模式,播音与主持艺术专业的五
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针对地方本科院校播音与主持艺术专业人才培养的现状,从实践经验出发构建了以实践为主体的复合型人才培养模式,实现复合型人才培养需要创新教学模式,播音与主持艺术专业的五级递阶式教学模式分为理论阶段、课堂模拟实践阶段、校内自主实践阶段、校外指导实践阶段、实习基地自主实践阶段五个部分。开展五级递阶式教学模式改革,不但增强了学生的实践效果,同时促进了就业的多元化。
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