【摘 要】
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随着教学资源的不断丰富,对教学资源进行有效的组织和管理,实现语义级别的共享和重用,从而充分有效地利用教学资源是一项重要的研究课题.基于Ontology的教学资源知识库构建模
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随着教学资源的不断丰富,对教学资源进行有效的组织和管理,实现语义级别的共享和重用,从而充分有效地利用教学资源是一项重要的研究课题.基于Ontology的教学资源知识库构建模型,利用领域知识与本体描述语言OWL的结合建立领域知识库,旨在概念共享的基础上,形成语义空间从而实现将资源共享提升到知识共享层次,并解决语义互操作问题.
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