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班主任队伍建设需要构建一套激励机制，使之产生健康的心理状态，进而产生积极的行为。班主任激励机制的构建，关键是运用目标、责任、情感、物质等相互联系相互制约且有序有效的激励要素及措施，对班主任工作的主动性、积极性进行激发。
加强高校班主任队伍建设的激励机制研究
【摘 要】
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班主任队伍建设需要构建一套激励机制，使之产生健康的心理状态，进而产生积极的行为。班主任激励机制的构建，关键是运用目标、责任、情感、物质等相互联系相互制约且有序有效的激
【机 构】
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西北农林科技大学思想政治理论课教学研究部陕西·,杨凌712100
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2014年1期
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