论文部分内容阅读
基于机械类专业的特点和机械类专业人才的发展要求,分析我国高校的机械类专业教学现状,指出我国当前机械类专业人才培养模式存在的问题,从课程结构、实践教学条件、师资队伍三个方面探索机械类专业人才培养模式,助力于具有"双创"精神、工程实践能力的一流工程人才输出,也为我国从工程教育大国向工程教育强国迈进提供燃剂。