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运用电化教学手段是优化课堂教学、提高语文教学质量的有效方法。实践证明，通过电教媒体，创设意境、塑造形象，为学生提供声情并茂的直观形象，能有效地创造学习气氛，激发学生学习动机，启迪学生思维，丰富学生生活经验的不足，帮助学生从具体形索思维向抽象思维过度，有效地感知教材和理解教材，提高语文教学的质量。