【摘 要】
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在新课程改革不断推进的过程中,促使学生具有核心素养是当前广大教师需要重点探索的教学目标和任务,学生是课 堂教学中的主人,教师在教学中要引导学生积极主动的思考分析解决
【机 构】
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内蒙古赤峰市阿鲁科尔沁旗乌兰哈达小学
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在新课程改革不断推进的过程中,促使学生具有核心素养是当前广大教师需要重点探索的教学目标和任务,学生是课 堂教学中的主人,教师在教学中要引导学生积极主动的思考分析解决问题,对学生的数学思维进行培养,促使其获得深刻的学习 体验,实现智慧课堂的构建,这样才能实现更好的教学效果。为此,小学数学教师在课堂教学中,要优化课堂教学内容,可以开 展小组合作学习,合理利用信息化资源,还要注重对小学生学习能力的培养,从而实现更好的教学效果。本文主要围绕核心素养 下小学数学智慧课堂构建的策略进行了探究,以供参考交流。
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