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中国自古素有“尊师重道”的传统。如何使职业院校培育出有担当、有能力，对社会和企业有益的技术人才；如何使每一位学生在学校有限的时间内练就满足企业要求的过硬本领，同时对其个人一生的发展塑造起到积极重要的影响，这是每个职业教育工作者都在反思的问题。文章旨在探讨人格教育在高级职业技术学校教育中的重要性。