任务驱动法在中职护理专业静脉输液故障与处理教学中的应用

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任务驱动法是建立在建构主义理论基础上的教学方法,是通过把所要学习的新知识隐藏在一个或多个任务之中,在教师的主导作用下,学生并肩作战,对教师所给的任务进行分析探究,明确所学知识的目标和任务,最后通过任务的完成实现所学知识、技能的意义建构。
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