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模块整合是实施单元整体教学的有效策略。在以核心价值为统领、聚焦核心素养的单元整体教学中,模块整合的基本思路是:整合单元概念,以核心价值统摄学习主题;整合教学目标,以核心素养统整单元内容;整合逻辑进路,以教学模块构建活动框架;整合课业练习,以学业评价考查学科能力。
基于模块整合的单元整体教学——以“坚持宪法至上”为例
【摘 要】
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模块整合是实施单元整体教学的有效策略。在以核心价值为统领、聚焦核心素养的单元整体教学中,模块整合的基本思路是:整合单元概念,以核心价值统摄学习主题;整合教学目标,以核心素养统整单元内容;整合逻辑进路,以教学模块构建活动框架;整合课业练习,以学业评价考查学科能力。
【机 构】
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安徽省池州市贵池滨湖实验学校
【出 处】
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中学政治教学参考
【发表日期】
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2021年02期
【基金项目】
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安徽省教育科学研究项目2020年度立项课题“初中道德与法治活动型学科课程的实践研究”阶段性成果,课题编号:JK20028；
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