论文部分内容阅读
高校对学生体育课学习效果的测评通常采用考核的方式。分析高校体育公共课成绩考核存在的问题,并提出改革高校体育公共课程考核方法的建议。研究高校公共体育课的考核方法,可提高学生主动参加体育锻炼的意识,使他们在学习文化课程之余把更多的时间投入到体育活动中,养成更加健康的锻炼方式和生活习惯。
高校公共体育课考核方法改革探析
【摘 要】
：
高校对学生体育课学习效果的测评通常采用考核的方式。分析高校体育公共课成绩考核存在的问题,并提出改革高校体育公共课程考核方法的建议。研究高校公共体育课的考核方法,可
【机 构】
：
岭南师范学院体育科学学院
【出 处】
：
黑龙江科学
【发表日期】
：
2020年15期
其他文献
独立学院在教育教学过程中具有其独特的特点,独立学院的社会认可度等长期以来并未得到真正的重视,特别是在普通高等院校不断扩招的当前,独立学院培养出来的学生,如果无法迎合
随着篮球运动的发展,高校篮球运动的发展取得了一定的成功,但是发展状况参差不齐,差距较大。教练员对运动员的管理不够严格,奖惩制度不完善;运动员的训练和文化课学习矛盾比
介绍了地下室裂缝分布的主要位置,从设计、施工、混凝土自身的特点等方面探讨了裂缝发生的原因及处理措施,并对超长地下室设计中预防裂缝出现的主要技术措施进行了论述,以避
网球是大多青少年喜爱的体育运动,但由于网球的学习难度较大,受到传统教学思想的制约,目前,我国网球课程基本沿用传统的教学体系,教学形式及教学方法单一,不能充分发挥学生的