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法学应当把科学地认识人权、认真对待人权、切实保障人权、持续发展人权作为终极关怀和研究重心。在社会转型时期，时代特点决定了法学研究和法学教育的主要任务是理论上为建设社会主义法治国家提供理论支持和法治理念，实践中以培养了解国情的高素质法律人才为目的。为了实现这一教学目标，必须弹性整合知识结构，将人权法作为一门独立的课程纳入法学体系是本文的理性思考。