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“两课”课程新方案是在1998年4月经党中央讨论通过后开始实施的。本文将从高校“两课”新方案的鲜明特点出发,重新探讨“两课”教育的重要性,特别是教学方法的改革问题,注重教育实效,全面推进素质教育。
对高校“两课”教育的再认识
【摘 要】
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“两课”课程新方案是在1998年4月经党中央讨论通过后开始实施的。本文将从高校“两课”新方案的鲜明特点出发,重新探讨“两课”教育的重要性,特别是教学方法的改革问题,注重
【机 构】
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昌吉师专政教系新疆昌吉831100
【出 处】
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昌吉学院学报
【发表日期】
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2000年3期
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