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新课程标准提出"科学学习要以探究为核心"。合作学习则是科学课探究性学习的一种常见的组织形式。提高小组交流的有效性,对于一节科学课而言至关重要。
“精心”“耐心”“齐心”——浅谈一年级科学课中小组交流的有效性
【摘 要】
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新课程标准提出"科学学习要以探究为核心"。合作学习则是科学课探究性学习的一种常见的组织形式。提高小组交流的有效性,对于一节科学课而言至关重要。
【机 构】
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苏州工业园区青剑湖学校
【出 处】
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科学大众(科学教育)
【发表日期】
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2019年01期
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