【摘 要】
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教育信息化2.0行动计划的颁布标志着教育信息化正式从1.0时代进入2.0时代,高职教育作为高等教育必不可少的一部分,信息化与教育教学深度融合将成为未来决定高职教育能否取得
【基金项目】
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广东省高等职业技术教育研究会2017年立项课题《高职院校内部质量保证体系构建研究》(GDGZ17Z004);广东省教育技术中心2018年教育信息化应用融合创新课题《基于大数据分析的自适应教学研究》(18JX07327);广东农工商职业技术学院2015年度科研项目《基于云计算与大数据的智慧校园应用研究》(XYZD1502)
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教育信息化2.0行动计划的颁布标志着教育信息化正式从1.0时代进入2.0时代,高职教育作为高等教育必不可少的一部分,信息化与教育教学深度融合将成为未来决定高职教育能否取得成功的一个重要决定因素。该文重点探讨教育信息化2.0背景下高职教育教学改革的重点任务,为高职院校信息化与教育教学深度融合提供参考路径。
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