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在班主任的带领和指导下,班会明确了友善的内涵并延伸了友善的意义,使学生正确运用友善的心态,共同营造更好的学习环境。
友善待人,快乐生活——主题班会课文字实录
【摘 要】
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在班主任的带领和指导下,班会明确了友善的内涵并延伸了友善的意义,使学生正确运用友善的心态,共同营造更好的学习环境。
【机 构】
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永吉县一拉溪镇三家子中心小学,
【出 处】
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新校园(阅读)
【发表日期】
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2015年12期
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