【摘 要】
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初夏之际,万物葱郁.我们慕名来到江西省乐安县西部边远山村--湖坪乡参陂村,紧抓眼球的是:一条平坦的水泥路通往村里,公路两旁一片连一片的桑林,一望无际,满眼绿茵,满心青翠,
【机 构】
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江西省乐安县扶贫办江西省乐安县人大农业环保工委;
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初夏之际,万物葱郁.我们慕名来到江西省乐安县西部边远山村--湖坪乡参陂村,紧抓眼球的是:一条平坦的水泥路通往村里,公路两旁一片连一片的桑林,一望无际,满眼绿茵,满心青翠,宛如置身于浩瀚桑海,碧波荡漾,和风掠过,阵阵清香沁人心脾;古桥下溪水潺潺,林木间鸟虫啾啾,绿荫掩映下的一排排新农舍,坐落有致,一棵棵古香樟尽情舒展肢臂,像是站岗的士兵在守护着这方土地,桑田里不时传来采桑女甜美的歌声,迎风飘扬,爽心悦耳,好一幅“桑海人家”美景,令人心旷神怡.
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小学二年级的孩子还没有完全养成良好的行为习惯以及学习习惯，为了改变这一现状，必须从提高课堂效率入手。现就如何提高小学低段语文课堂教学效率的问题，谈几点粗浅的认识。 一、合理分配课堂教学时间 一节课40分钟，一个正常人真正可以集中精力的只有20分钟左右。这也就是为什么老师在讲课的时候要突出重点的原因。因为，我们发现孩子不能够集中40分钟的精力，那么每个孩子效率最高的20分钟出现在哪个时间
一、对体育与健康课程改革有关的几个概念的理解 学校体育：是学校为实现教育目标，组织开展的一切体育活动的总和。包括体育课、课外体育活动、早操、课间操、课余体育训练、学校运动会和体育节，以及学校组织的其它体育活动。 体育课程：是面向全体学生的为实现除课余训练外的学校体育目标而选择的体育内容总和。它包括体育课堂教学以及在教师指导下的有目的、有计划、有组织的体育活动。 体育课：通常
“学科教学是否有成效，关键在于能否形成学生的学科能力”。“学科能力是学科教育与学生智力发展的结晶”。所谓学科能力，通常有三个含义：“一是学生要掌握某学科的特殊能力；二是学生学习某学科的智力活动及其有关的智力与能力的成分；三是学生学习某学科的学习能力、学习策略与学习方法。” 关于地理能力，长期以来我国理论界大多是从教育学和心理学的能力结构出发进行界定，代表性的有“二分法”——“由地理智能和地理技能
竹山县一位小学六年级的学生，因为做错了事，而惹得家长大为恼火，棍棒相加后又补上一句： “ 你这么没用，何不去死？ ” 半个小时过去了，当家长再见到孩子的时候，发现他已经服下了毒药，经全力抢救无效，而撒手人间。父母双双悔恨交加，痛不欲生。他们原本想教育孩子纠正错误，让他健康成长，成为有用人材。没想到竟然适得其反，把孩子逼上了不归路，造成终生遗憾。在他们嚎啕大哭声中，留给人们几多启示： “ 棍子头上出
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内容摘要：农村初中语文课堂教学现状堪忧，教师普遍沿袭“一本书、一言堂、一锅煮”的传统教学模式，忽视学生主体性的发挥，教学方式单调，成为制约课堂教学质量的“瓶颈。改革农村初中语文课堂教学势在必行，以生为本，构建自主学习的课堂教学模式，培养学生自主学习能力，是农村初中语文教学走出困境的有效策略。 关键词：农村初中 语文课堂教学 自主学习能力 课堂教学改革要解决的核心问题是改
金融危机给石化业带来了进行结构调整的良机,冀望石化业利用金融危机的倒逼,加快推进产业结构和产品结构调整的步伐,进而实现产业升级和增长方式的彻底转变。
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