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＂养成教育＂是以培养个体良好行为习惯为中心的素质教育,牡丹江大学在学生培养中以＂养成教育＂为切入点,以点带面,坚持创新精神、经营思想、勇于实践,走出了一条别具特色的办学之路。
牡丹江大学开展“养成教育”成功范式的理论剖析
【摘 要】
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＂养成教育＂是以培养个体良好行为习惯为中心的素质教育,牡丹江大学在学生培养中以＂养成教育＂为切入点,以点带面,坚持创新精神、经营思想、勇于实践,走出了一条别具特色的办学之路
【机 构】
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牡丹江大学
【出 处】
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牡丹江大学学报
【发表日期】
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2010年6期
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