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＂操作系统＂是计算机科学与技术及其相关专业的一门专业必修课。操作系统的教学内容包括基本概念、系统内部结构以及操作系统的工作原理等。鉴于该课程教学内容较为抽象,概念多的特点,在课堂教学过程中引入多元化教学模式,通过讨论式、实践式、启发式以及双语式等多种方法的使用,有效提高操作系统教学效果。
多元化模式驱动的操作系统教学
【摘 要】
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＂操作系统＂是计算机科学与技术及其相关专业的一门专业必修课。操作系统的教学内容包括基本概念、系统内部结构以及操作系统的工作原理等。鉴于该课程教学内容较为抽象,概念多
【机 构】
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江南大学物联网工程学院,苏州科技学院电子与信息工程学院
【出 处】
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江苏理工学院学报
【发表日期】
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2015年6期
【基金项目】
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江南大学本科教育教学改革研究项目（JGB2013039,JG2015118）, 江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题（JGLX14_106）
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