论文部分内容阅读
目的:对急诊科护士掌握急救知识的程度和技能的现状及对策进行探讨分析.方法:在2014年4月至2016年10月期间,选取我院62名急诊科护士进行急救知识问卷调查,主要包括学历、年龄、急救技术的应用率及应用能力等.结果:不同职称对急诊科护士的知识得分具有一定的影响,急诊科护士急救知识的掌握平均得分为(72.85±10.42)分;急诊科护师为(76.92±11.04)分;急诊科护师为(76.92±11.04)分.急诊科护士由于年龄、学历、经验等的不同,对急救知识的掌握也不尽相同,对护士知识得分具有较大的影响.结论:应全面提高急诊科护士急救知识的技能及全面素质,通过合理的培训及考核等方式,有针对性的进行提升,并充分将高年资护士的业务专长进行发挥,达到提高急诊护士急救技能的目的.