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儿童学习障碍( LD)指智力正常的儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面基本心理过程存在一种或几种特殊性障碍,推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致.通过对 46例 LD患儿进行认知、语言训练,观察疗效,摸索 LD患儿康复训练的有效方法.
认知并语言训练改善儿童学习障碍
【摘 要】
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儿童学习障碍( LD)指智力正常的儿童在阅读、书写、拼字、表达、计算等方面基本心理过程存在一种或几种特殊性障碍,推测是中枢神经系统的某种功能障碍所致.通过对 46例 LD患
【机 构】
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沈阳铁路局吉林铁路中心医院儿科
【出 处】
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中国临床康复
【发表日期】
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2003年10期
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