【摘 要】
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地理学科是一门具有知识细小繁杂、分布零散、综合性和区域性特征明显的课程。针对高中地理学科特性,一线教师开始积极采用新兴教学模式,微课即是其中的一种。微课具有十足的趣味性、生活化浓、综合性强的优势,为解决现阶段高中地理教学中学生学习兴趣低、不易掌握抽象知识的现状提供一剂良药。将微课融入传统的地理教学中,可以拓宽学生的地理眼界,提升学生的学习兴趣,帮助学生有效掌握与地理有关的知识,提高学生的地理素养。
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地理学科是一门具有知识细小繁杂、分布零散、综合性和区域性特征明显的课程。针对高中地理学科特性,一线教师开始积极采用新兴教学模式,微课即是其中的一种。微课具有十足的趣味性、生活化浓、综合性强的优势,为解决现阶段高中地理教学中学生学习兴趣低、不易掌握抽象知识的现状提供一剂良药。将微课融入传统的地理教学中,可以拓宽学生的地理眼界,提升学生的学习兴趣,帮助学生有效掌握与地理有关的知识,提高学生的地理素养。文章基于微课教学的优势所在,探讨了如何让微课在高中地理教学中大放异彩。
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