基于Web开发的软件工程课程实践教学互动平台

来源 :计算机时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:honest1988li
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
将软件工程课件放到网上让学生通过计算机来学习,可以使学生更好地理解软件工程这门课程的真谛,以此培养学生开发计算机应用系统的实际能力.为此设计了一个软件工程课程实践教学互动平台,给出了其各功能的详细设计.该平台结合了Java、HTML语言与Struts2框架,提供了一种软件工程新的学习方法.案例提供者将案例传到网上,学生即可对其进行模拟实践,并对实践的分析结果进行记录,以便再次学习或者提供给他人学习.学生还可以在平台上互相交流,互相帮助.
其他文献
对关键字数量远少于记录数量的排序问题进行了研究,提出了基于分治和递归策略的有效算法。经与选择排序算法比较,该算法在各种情况下的交换次数均明显少于经典的选择排序算法
摘 要: 导航栏是Web应用程序中一个最基本的功能,通过单击导航栏中的菜单项可以链接至不同的功能操作页面。为了实现动态显示导航数据的功能,设计了导航栏构件。该构件是通过类代码来实现,设计的基本思路是:将导航数据存储在数据库中,从数据库中读取数据绑定至导航控件;也可向数据库添加导航数据,这样可以方便地在网站设计中使用导航栏原子构件。  关键词: 原子构件; 导航栏; 类代码; 数据绑定  中图分类号
一、设计理念在新课程的背景下,课堂的有效性得到了前所未有的关注。如何有效地让学生走进诗的天地呢?我尝试打破传统的古诗教学模式,力避酌字酌句讲析的做法,给学生以自主学习的
针对国内各大中城市智能交通系统建设过程中所出现的大量智能交通系统和数据运维管理问题,提出了一种’基于最新ITIL架构,整合智能监控、RFID、PGIS等最新理论和技术,应用于智能