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数学内容的本质教学关乎着数学教学的成败,本文以最近几年比较热的知识点“极值点偏移”为例谈一下数学内容的本质教学.
极值点偏移的题型发展
【摘 要】
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数学内容的本质教学关乎着数学教学的成败,本文以最近几年比较热的知识点“极值点偏移”为例谈一下数学内容的本质教学.
【机 构】
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山东省泰安宁阳一中 271400;山东省宁阳县第二实验中学 271400
【出 处】
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数理化解题研究
【发表日期】
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2021年1期
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