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二语习得理论作为一门独立的学科,随着教育工作者的深入研究,已经在大学英语教学中得到了应用,效果十分显著。我国的大学英语教育通过借鉴第二语言习得理论来进行改革,不仅提高了学校的办学水平,也能提高学生对于英语的应用水平。
二语习得理论对大学英语教学的启示
【摘 要】
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二语习得理论作为一门独立的学科,随着教育工作者的深入研究,已经在大学英语教学中得到了应用,效果十分显著。我国的大学英语教育通过借鉴第二语言习得理论来进行改革,不仅提
【机 构】
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百色学院
【出 处】
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哈尔滨职业技术学院学报
【发表日期】
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2016年6期
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