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该文立足于民办院校建筑学院的现状,针对中国建筑史课程,提出＂以赛促学＂的教学方式,通过贯穿一个学期的三种竞赛,分别从引起兴趣、知识探索、复习巩固三个方面,激发学生学习的主动性,并帮助学生深入掌握本门课程。
民办高校中国建筑史课程以赛促学教学模式研究
【摘 要】
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该文立足于民办院校建筑学院的现状,针对中国建筑史课程,提出＂以赛促学＂的教学方式,通过贯穿一个学期的三种竞赛,分别从引起兴趣、知识探索、复习巩固三个方面,激发学生学习的
【机 构】
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郑州大学西亚斯国际学院建筑学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2017年11期
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