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本文从找准读写结合点、设计九宫格周记、开展生活化写作三个方面,引导学生将对生活的体验转化为写作冲动,从生活中挖掘素材、选择素材,培养学生在日常生活中留心观察、深入思考、生动表达的能力。
基于生活情境的初中语文写作
【摘 要】
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本文从找准读写结合点、设计九宫格周记、开展生活化写作三个方面,引导学生将对生活的体验转化为写作冲动,从生活中挖掘素材、选择素材,培养学生在日常生活中留心观察、深入
【机 构】
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上海市奉贤区华亭学校
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2018年23期
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