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为提高专业实作教学效果,必须拓展学生岗位任职能力。分析了任职专业教学过程中常见问题,构建了基于实作准备、下达科目、讲解演示、组织练习、总结讲评五步走的教学实施模式,提出了改进教学质量的适用性教学方法,具有一定的现实意义。
任职专业实作教学模式与方法浅析
【摘 要】
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为提高专业实作教学效果,必须拓展学生岗位任职能力。分析了任职专业教学过程中常见问题,构建了基于实作准备、下达科目、讲解演示、组织练习、总结讲评五步走的教学实施模式
【机 构】
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海军大连舰艇学院,大连商业学校
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2018年27期
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