【摘 要】
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新课改刚刚拉开紧张而繁忙的序幕时,我们都参加了课改培训,回顾过去的历史,反思曾经有过的不足,继续把握工作努力的方向.在轰轰烈烈的课改教学中让课堂提升.在实践中有成功也
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新课改刚刚拉开紧张而繁忙的序幕时,我们都参加了课改培训,回顾过去的历史,反思曾经有过的不足,继续把握工作努力的方向.在轰轰烈烈的课改教学中让课堂提升.在实践中有成功也有困惑,我首先跟大家分享一下在实践中的一些小小的喜悦:rn一、新课改给学生一个充分质疑的平台rn“学起于思,思源于疑”,提倡学生质疑,是促进学生的求知欲,激发学生思维活动,培养学生创新精神的重要手段.新课改提倡学生发现问题,提出问题,注重培养学生的质疑能力,让学生在质疑的过程中获得主动发展.
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