【摘 要】
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目的探讨使用脑血疏口服液+依达拉奉治疗高血压脑出血(HICH)的效果及安全性。方法将本院2018年1月~2019年2月接收的80例HICH患者随机分成观察组(n=40)与对照组(n=40),对照组
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目的探讨使用脑血疏口服液+依达拉奉治疗高血压脑出血(HICH)的效果及安全性。方法将本院2018年1月~2019年2月接收的80例HICH患者随机分成观察组(n=40)与对照组(n=40),对照组予以患者使用依达拉奉治疗,观察组在对照组的基础上加用脑血疏口服液治疗,持续治疗2周后评价两组治疗效果以及不良反应发生情况。结果经相关治疗后,观察组治疗有效38例,占95.00%,对照组治疗有效31例,占77.50%,两组对比差异有统计学意义(P<0.05);治疗期间两组患者在不良反应发生率上并无显著差异(P
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文學作品的阅读教学，既是语文教学的任务之一，更是培养学生语文素养的重要途径。在实际的教学中，教师最大的困惑，往往是面对一篇课文不知从何下手，最终或照本宣科，不分主次，或东拉西扯，不着边际。这样不仅削弱了学生的阅读兴趣，还会影响学生的审美体验。为此，教师需要用一些科学有效的方法去指导学生阅读。 受应试教育的影响，文学作品阅读有忽视教学规律的倾向，有时显得支离破碎，不利于培养学生的语文素养。学生的阅
唐代柳宗元的《捕蛇者说》一文，因所蕴含的强烈民本思想以及布局谋篇上的自出心裁，历经岁月淘洗，早已当之无愧地进入中华民族文学宝库的殿堂。它作为经典名篇，影响了一代又一代读者，直至今日，仍是语文教材的必选篇目。 该文开篇，作者为渲染“异蛇”的毒性之烈，说其“触草木，尽死”，寥寥五字，把蛇毒描述得惊悚异常。草木尚且如此，更何况人？“以啮人，无御之者”，毒性之烈，跃然纸上。而问题也恰恰出在这里，“触草木
一、《恐龙无处不有》的文学阐释阿莫西夫的《恐龙无处不有》体现了科学与文学的均衡发展。阿西莫夫作为科普巨匠,一生创作了大量的科幻短篇。童年的经历使他很早就接触到了
社会用电需求量的增加以及人们对用电质量要求的提高,使得电力系统中的高压电气设备越来越复杂,为了保证电力系统的正常运行,避免出现电力故障,需要做好高压电气设备的试验与
目的观察瑞舒伐他汀与阿托伐他汀在冠心病患者治疗中的临床效果。方法选取本院所收治的80例冠心病患者;对照组采用阿托伐他汀进行治疗;研究组采用瑞舒伐他汀进行治疗;对比两
在小学阶段，小古文在人教版语文教材中占的分量很轻，只有四篇，即《杨氏之子》《伯牙绝弦》《学弈》《两小儿辩日》。微古文教学对学生对母语的学习和语文素养的提升是有利的。我们必须根据学生的身心发展和智力发展的需要适当拓展学习微古文（短小文言文），以利于学生的健康发展。 一、学生茁壮成长需要经典滋养 1.传承和发扬经典文化 在现代社会中，古文仍然受到相当的重视。特别是近年来，国内兴起了“国学热”，习
近日，新疆兵团农九师167团有不少的羊群在打瓜茬子地放牧时，一些羊出现突然不采食，四肢发软，全身肌肉颤抖，卧地不起，很快死亡的症状。笔者接触了10余例病羊，并作了解剖，认为病羊可能
近年来,太原市不断强化地下水管理与保护,通过实施用水总量控制、划定禁采区、关井压采、加大水资源费征收力度、推进节水型社会建设等一系列措施,取得了明显成效,地下水位持
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