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本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法，对云南省4所普通高校业健美操课程设置现状进行了调查分析，提出了健美操课程应赶上时代步伐、顺应当代经济社会的发展，将时下的有氧健身操（包括踏扳、垫上、拉丁健美操、有氧搏击健美操、水上健美操）、街舞、瑜珈、爵士舞、芭蕾形体健身球健身等多种健美操内容融入课堂及教学大纲，加强学生能力培养；并结合云南少数民族特色，添加一些民族的本土的元素，以达到健美操的教学目标和传承发扬民族文化的目的。