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在教师素质结构的诸要素中，专业技能是核心要素，因此必须促进教师专业技能的发展。本文在调查宿迁市乡村小学教育现状的基础上，围绕宿迁市乡村小学教师专业成长问题，探讨宿迁市9村小学教师专业技能的状况，根据状况中存在的不足，提出建议和对策。
促进苏北乡村小学教师专业技能发展研究
【摘 要】
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在教师素质结构的诸要素中，专业技能是核心要素，因此必须促进教师专业技能的发展。本文在调查宿迁市乡村小学教育现状的基础上，围绕宿迁市乡村小学教师专业成长问题，探讨宿迁市9
【机 构】
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宿迁学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年31期
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