切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
高职软件技术专业程序设计基础课程说课设计
高职软件技术专业程序设计基础课程说课设计
来源 :电脑知识与技术:学术版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nhb
【摘 要】
:
以程序设计基础课程为例,结合软件技术专业背景,主要从课程信息、课程定位、课程目标、课程设计、考核评价和课程成果等六个方面进行说课设计。不仅完整阐述了说课过程,而且
【作 者】
:
汪燕
【机 构】
:
江苏电子信息职业学院
【出 处】
:
电脑知识与技术:学术版
【发表日期】
:
2020年34期
【关键词】
:
说课
C语言
教学设计
Lession Presentation
C Language
Teaching design
【基金项目】
:
江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题“基于成果导向的高职软件技术专业核心课程开发与应用实践”(课题编号:D/2018/03/46)
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
以程序设计基础课程为例,结合软件技术专业背景,主要从课程信息、课程定位、课程目标、课程设计、考核评价和课程成果等六个方面进行说课设计。不仅完整阐述了说课过程,而且提出了有效的设计手段。
其他文献
伊立替康联合顺铂一线治疗广泛期小细胞肺癌的临床观察
目的观察伊立替康加顺铂(IP)方案一线治疗广泛期小细胞肺癌(ED-SCLC)的临床疗效和不良反应。方法初治广泛期小细胞肺癌患者53例,应用方案DDP 30 mg/m2静脉滴注,d1-d3,CPT-11 150
期刊
小细胞肺癌
伊立替康
化疗
SCLC
Irinotecan
Chemotherapy
基于线上线下混合教学模式的《操作系统》课程教学改革研究
摘要:为了培养学生在学习中的计算机思维,将线上线下混合教学模式引入到高校教学工作中,虽然在一定程度上提高了校内教学质量,但仍存在问题有待解决,为此基于线上线下混合教学模式,开展《操作系统》课程教学改革的研究。为了更好地服务学生,采用建立课程线上综合型教学平台的方式,设计多元功能性集合区域。并重构《操作系统》课程教学体系,巩固学生基础知识学习的同时,拓展教学资源获取路径。成立校内教学实践活动试点基地
期刊
线上线下
混合教学模式
《操作系统》课程
教学改革
滨海盐渍土地区墙体泛霜的原理及措施浅析
从建筑物泛霜的现象出发,分析了产生泛霜的原因及影响因素,探讨了现有解决措施的优缺点,并提出了这一危害建筑物美观甚至安全的现象的发展方向,以期从根本上解决泛霜现象。
期刊
盐渍土
泛霜
措施
建筑物
外观质量
salt soil
scumming
measure
architecture
presentation qual
悬臂梁挂篮施工技术
依据悬臂梁的施工原理,结合组合斜拉式挂篮在施工中的应用效果,介绍了组合斜拉式挂篮的构造、工作原理、设计与制作要求及使用等,探讨了组合斜拉式挂篮的适用范围和注意事项,以供
期刊
组合斜拉式挂篮
原理
构造
使用
特点
comlmsite cable-stayed cradle
principle
structure
utiliza
一个经典C语言程序的改进
摘要:统计单词个数的程序是一个经典的C语言程序,传统的写法存在结构复杂、可读性差的不足。通过对相邻的两个字符同时进行判断,即可简化程序结构,改善程序的可读性。 关键词:单词个数;标记变量;结构性;可读性 中图分类号:TP312 文献标识码:A 文章编号:1009-3044(2020)36-0071-02 培养学生良好的编程能力是程序设计课程的核心目标[1],而编程能力的培养离不开一个
期刊
单词个数
标记变量
结构性
可读性
其他学术论文