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社会的快速发展使高职生的心理、思想、行为受社会环境的影响日益加深,高职院校思想政治教育需放在社会现实背景下进行。运用社会学的视角解读高职生思想、行为问题,从而改革'思想道德修养与法律基础',建立'基于社会生活过程'的高职思想政治课体系。
基于社会生活过程的“思想道德修养与法律基础”教学改革
【摘 要】
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社会的快速发展使高职生的心理、思想、行为受社会环境的影响日益加深,高职院校思想政治教育需放在社会现实背景下进行。运用社会学的视角解读高职生思想、行为问题,从而改革
【机 构】
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河南工业贸易职业学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2019年5期
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